EL presidente de la República, Enrique Peña Nieto visitó de nueva cuenta la Huasteca Potosina, acompañado de sus secretarios más cercanos y por supuesto del ministro de Educación, Aurelio Nuño Mayer, para iniciar el ciclo escolar 2017-2018 en un ejido eminentemente indígena de Aquismón, uno de los lugares más pobres de la entidad y quizá del país…
LO interesante del tema es precisamente que semejantes funcionarios hayan elegido este destino para dar el arranque oficial de las clases en todo el país, en el que, en números redondos, 25 millones de niños y adolescentes, así como jóvenes de preparatoria, iniciaron sus actividades, porque de lo que se habló fue de modernización en la tarea educativa y de la inclusión de la tecnología en la formación de los menores de edad…
REFIRIERON que muchas de las escuelas más p obres y deterioradas de zonas rurales o indígenas se habían arreglado o se les habían hecho renovaciones, llegando a impactar benéficamente a cientos de miles de estudiantes de nivel básico y eso, sin duda es bueno, pero más allá de que la escuela “Esfuerzo Indígena” fue renovada y remozada con el programa “Escuelas al Cien”, para que el escenario no se viera feo con la visita…
PERO los escenarios de muchos planteles educativos de zonas rurales y urbanas de la Huasteca Potosina no parecen tan prometedores, porque hay miles de niños que estudian en condiciones de mucha precariedad y los maestros que los atienden no sólo están faltos de las herramientas necesarias para su labor didáctica, sino que se tienen que enfrentar a salones donde lo que abunda es el hambre, la pobreza extrema y la falta de atención por obvias razones de descuido…
HAY una cosa cierta y eso se ha demostrado año con año: en las pruebas nacionales que se aplican en cada uno de los planteles y de manera plural, los niños de la Huasteca son de los que tienen más alto rendimiento a nivel estatal y a veces nacional, pero de qué le sirve a muchos niños tének o náhuatl tener las mejores calificaciones de México, si el desarrollo corporal, social y educativo se va a ver truncado por la pobreza de él y de sus padres…
DE qué puede servir que haya buenos resultados de niños que tienen una capacidad deductiva y retentiva asombrosas si cuando crezcan tendrán que trabajar desde muy jóvenes para poder sostener a su familia y a ellos mismos, sin posibilidad de estudiar. De qué sirve tanto esfuerzo…
NO es malo que el Presidente visite los lugares apartados del país, pero el cuento es que los visita como una estrella del pop a quien esperan muchos seleccionados de entre el público para rendirle el honor como el hombre de poder que es; en un mundo de mayor madurez podría arribar a los lugares donde hay conflicto con una mirada igual de crítica que la de sus detractores para que se diera cuenta de la realidad de la gente con la que se toma la selfie y que no consuma el teatro que le montan para que todo se vea bien, bonito, limpio y arreglado…
NO es malo para nada que el primer magistrado de la nación pise la Huasteca y tampoco es malo que salude con efusividad y que se tome fotos con los admiradores que tiene o que le tienen en recaudo, pero pisar la tierra de una escuela levantada de puras ramas o de una escuela que imparte clases debajo de un árbol probablemente algún día le abrirá los ojos…aunque ya parece muy tarde para eso.
